- ”Som strömmars flöde” av Leia
- Konst på Hallen av Johan Rydholm
- Örebro Sportklubb Handbollsklubb Herr får stöd med från Arvsfonden
- Örebro SK höll inte mot Östers IF
- Avancerade terapiläkemedel möjliggör behandling av svåra sjukdomar
- Henrik Olofsson tillförordnad teknisk chef i Askersunds kommun
- Degerfors IF tog inte chansen för avancemang
- Kommunflaggor är hissade i Hällefors
- Den digitala vårdbiljetten avvecklas
- Mingel – *Makeriet* Lördag 26 Oktober 2024
Satsning på forskning om rörelse i förskola och skola – ny forskarskola söker nio doktorander
Skolor och förskolor ska ge möjlighet till eleverna att röra på sig dagligen. En ny forskarskola rekryterar nio doktorander som ska bidra med svar på de pedagogiska frågor som är kopplade till detta uppdrag.
– Idag är risken stor att insatser för att stimulera barn och unga att röra på sig är kortsiktiga och isolerade och inte når alla, säger Mikael Quennerstedt, forskare i idrottsvetenskap.
Forskarskolan Hållbar rörelse i skolor och förskolor har beviljats 38 miljoner kronor av Vetenskapsrådet, som gav ansökan toppbetyg, och är ett samarbete mellan Gymnastik- och idrottshögskolan i Stockholm, Malmö universitet, Göteborgs universitet och Örebro universitet.
– Vi vet att rörelse betyder mycket för barn och ungas hälsa och deras möjlighet att lära sig. Däremot saknar vi kunskap om hur det fungerar i den pedagogiska praktiken i skolor, förskolor och fritidshem. Vi vill också ta reda på vilken pedagogik elever med olika bakgrund behöver, säger Mikael Quennerstedt, professor i idrottsvetenskap och medlem i styrgruppen för forskarskolan.
Bli en del av lärarutbildningen
Doktoranderna ska också bidra med kompetens i hur rörelse kan bli en del av alla lärarutbildningar.
– Idag når kunskaper om betydelsen av rörelse sällan utanför lärarutbildningen i idrott och hälsa. Målet är att ge underlag till landets alla lärarutbildningar att på bästa sätt förbereda lärare i alla skolformer att arbeta med rörelse, säger Mikael Quennerstedt.
Forskarskolan innefattar begreppet hållbarhet som Mikael Quennerstedt beskriver som att doktorander ska arbete med pedagogiska och didaktiska frågor som är kopplade till bland annat livslångt lärande, likvärdighet, social rättvisa – förutom det uppenbara att det handlar om rörelse, hälsa och välbefinnande.
– Erfarenheten från tidigare forskarskolor visar att doktoranders forskning har haft stor genomslagskraft på undervisningen inom lärarutbildningarna, säger Mikael Quennerstedt.
Örebro | Örebro Universitet
Örebronyheter
Källa Örebro Universitet
Text och arkivbild: Maria Elisson
Related Posts
Latest News
-
Barnfamiljers planer för höstlovet
En ny undersökning från LF visar att många barnfamiljer väljer...
- Posted oktober 28, 2024
- 0
-
Benjamin Ingrosso släpper albumet ”Pink Velvet Theatre”
Benjamin Ingrosso släppte sitt nya efterlängtade album ”Pink Velvet Theatre”...
- Posted oktober 28, 2024
- 0
-
”Som strömmars flöde” av Leia
Som strömmars flöde Som ger kraft Som ger värme Det...
- Posted oktober 28, 2024
- 0
-
Finansminister Elisabeth Svantesson vald till ordförande
Finansminister Elisabeth Svantesson vald till ordförande för Världsbanken, och Internationella...
- Posted oktober 28, 2024
- 0
-
Världsbanken måste agera för att skydda Kambodjas civilsamhälle
Tillsammans med över 150 organisationer har Swedwatch skrivit under ett...
- Posted oktober 28, 2024
- 0
-
Konst på Hallen av Johan Rydholm
Konst på Hallen presenterar Johan Rydholm, som torsdag 31 oktober...
- Posted oktober 27, 2024
- 0
-
Örebro Sportklubb Handbollsklubb Herr får stöd med från Arvsfonden
Örebro Sportklubb Handbollsklubb Herr får stöd med 2,7 miljoner från...
- Posted oktober 27, 2024
- 0
You must be logged in to post a comment Login