- Anders Wall-stipendium till Wilma Ericsson
- Nu släpps biljetterna till vårens Part of Art
- En långsiktig och hållbar allmännytta
- Välkomna på barnteater i Degerfors
- Lagstiftning tycks påverka kemikalier på förskolor
- KIF Örebro ute ur Svenska Cupen
- Jan-Olof Atterfors ställer ut på Örebro Saluhall
- Kumla IBK har det inte i egna händer måste lita på andra
- Hyresförhandlingarna klara med Norabostäder
- Mingel – *Makeriet* Lördag 08 Mars
Björkhagaskolans blomstrande skolgård i Lindesberg

Det kan kännas avlägset i mörka november, men Björkhagaskolans blomstrande skolgård kommer göra sig påmind när våren kommer igen.
Under våren 2021 fick Björkhagaskolan ekonomiskt stöd för att genomföra projektet Blomstrande skolgård på Björkhaga. Med hjälp av en naturpedagog har projektet pågått i två projektår med syftet att öka kunskapen och engagemanget för biologisk mångfald och pollinering bland både lärare och elever.
Från jord till bord
Projekets gång från vinter till höst.
Vinter
Under projektets första vinter genomfördes utomhuspedagogik med fokus på matematik, sinnesövningar och fysikaliska experiment. Eleverna fick undersöka vattnets olika faser genom att smälta is och värma upp vattnet tills det kokade. De arbetade även med astronomi och planeternas rörelse och förhållande till varandra.
I träslöjdssalen byggde eleverna stora odlingslådor. Det var en lärorik process att få mäta, såga och skruva ihop något användbart till trädgården.
Vår
Under våren gjordes förberedelser inför vårbruket och eleverna fick både gräva och rensa ogräs i den inhägnade skolträdgården. De nya odlingslådorna fylldes med jord. I slutet av vårterminen sattes potatis, uppdrivna plantor planterades ut och morötter och rödbetor direktsåddes. Allt täcktes med halm för att skydda mot uttorkning och ogräs.
Parallellt med odlingen fick eleverna tillverka egna bihotell.
Sommar och höst
I början av höstterminen skördades potatis, squash och kryddor. Alla elever fick vara delaktiga i att förbereda och tillaga skörden på stekhäll. Därefter blev det insamling av fröer och diskussioner om bland annat pollinering.
Ett ökat intresse för utomhuspedagogik
Personalen har idag utökat odlingarna. Projektet har bidragit till en ökad nyfikenhet för utomhuspedagogik och planer finns på att införa det mer i den dagliga undervisningen. Det handlar om hur man kan använda trädgården under lektioner i exempelvis bild, svenska, konsumentkunskap och biologi.
Hur projektet har finansierats
Odlingarna har varit mycket uppskattade bland av både elever, vårdnadshavare och förbipasserande.
De som har finansierat och gjort projektet möjligt att genomföra är:
- Hopajola
- Lindesbergs kommun
- Lokala naturvårdssatsningen (LONA)
- Region Örebro län
Lindesberg
Örebronyheter
Källa: Lindesbergs kommun
Bild: Lindesbergs kommun
Related Posts
Latest News
-
Inget samband mellan höga tullar och positiv handelsbalans
En central del av den amerikanska handelspolitiken, under den nya...
- Posted mars 11, 2025
- 0
-
Ny forskningsstudie visar att också barn utsätts för tortyr
Det är nästan en omöjlig tanke att föreställa sig att...
- Posted mars 11, 2025
- 0
-
Anders Wall-stipendium till Wilma Ericsson
Anders Wall-stipendium till ung entreprenör som vill minska livsmedelsindustrins klimatpåverkan. Wilma...
- Posted mars 10, 2025
- 0
-
Nu släpps biljetterna till vårens Part of Art
Fredagen den 2 maj förvandlas Kulturkvarteret till en vibrerande oas...
- Posted mars 10, 2025
- 0
-
En långsiktig och hållbar allmännytta
De senaste åren har ÖBO hanterat kortsiktiga ekonomiska utmaningar i...
- Posted mars 10, 2025
- 0
-
Välkomna på barnteater i Degerfors
Söndagen den 16 mars kl 11.00 är man varmt välkomna...
- Posted mars 10, 2025
- 0
-
Lagstiftning tycks påverka kemikalier på förskolor
När ett skadligt ämne förbjuds ersätts det ofta av ett...
- Posted mars 10, 2025
- 0
You must be logged in to post a comment Login